COLLAGE DE APRENDIZAJE SOSTENIBLE

Se basa en que cada niño/a tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos y deben ser el sistema educativo los encargados de poner en marcha programas diseñados con adaptaciones curriculares para estudiantes con necesidades educativas especiales, teniendo en cuenta la amplia diversidad de dichas características y necesidades.

Lejos de ser un tema marginal sobre cómo se puede integrar a algunos estudiantes en la corriente educativa principal, es un método en el que se reflexiona sobre cómo transformar los sistemas educativos a fin de que respondan a la diversidad de los estudiantes. Como sabemos que la educación es un derecho, no un privilegio, comencemos a remover barreras para el aprendizaje, facilitando la participación de todos los estudiantes vulnerables a la exclusión y a la marginalización haciendo que ellos sea miembros participes de una aula de clase regular, y así hacerlos sentir capaces de afrontar nuevos retos demostrando su aprendizaje autentico.